Meine Antworten

Das eigentliche Ziel des Bibelstudiums ist, Gott besser kennenzulernen.
Was sagt dieses Abschnitt über das Wesen und die Persönlichkeit Gottes aus?

• Gott ist hoch erhaben (2. Mo 15,1)
• Gott ist Stärke und Loblied (2. Mo 15,2.6.13)
• Gott schenkt Rettung (2. Mo 15,2)
• Gott ist Kriegsheld (2. Mo 15,3)
• Gott hat die Natur in seiner Gewalt (2. Mo 15,10.19)
• wie Gott ist keiner (2. Mo 15,11)
• Gott ist heilig (2. Mo 15,11)
• Gott ist furchtbar in Ruhmestaten (2. Mo 15,11)
• Gott tut Wunder (2. Mo 15,11)
• Gott ist gnädig (2. Mo 15,12)
• Gott ist groß (2. Mo 15,16)
• Gott ist König (2. Mo 15,18)
• Gott ist ewig (2. Mo 15,18)
• Gott ist hoch erhaben (2. Mo 15,21)
• Gott redet (2. Mo 16,4.5.11.12.28.29; 17,5.6)
• Gott ist herrlich (2. Mo 16,7.10)
• Gott ist Herr (2. Mo 16,12)
• Gott versorgt (2. Mo 16,12; 17,6)
• Gott gibt detaillierte Auftrag (2. Mo 16,16.28.29.32; 17,6)
• Gott gibt Auftrag zum Buch schreiben (2. Mo 17,14)
• Gott ist Feldzeichen (2. Mo 17,15)

Gott hat mir die Bibel gegeben, damit sie mein Leben verändert.
Welche Dinge in Bezug auf meine Gewohnheiten oder Charaktereigenschaften fallen mir während der Bearbeitung dieses Abschnitt ein, die der Korrektur oder Änderung bedürfen?

Welches sind in diesem Abschnitt...
... die Schlüsselverse, Schlüsselsätze, Schlüsselwörter?

• Da sprach der HERR zu Mose: Siehe, ich werde euch Brot vom Himmel regnen lassen; und das Volk soll hinausgehen und den täglichen Bedarf an jedem Tag sammeln, damit ich es prüfe, ob es in meinem Gesetz wandeln wird oder nicht. Und es soll geschehen, am sechsten Tag, da sollen sie zubereiten, was sie einbringen, und es wird das Doppelte von dem sein, was sie tagtäglich sammeln werden.  (2. Mo 16,4.5)
• Und Mose sprach zu Aaron: Sprich zu der ganzen Gemeinde der Kinder Israel: Naht herzu vor dem HERRN, denn er hat euer Murren gehört. Und es geschah, als Aaron zu der ganzen Gemeinde der Kinder Israel redete, da wandten sie sich zur Wüste; und siehe, die Herrlichkeit des HERRN erschien in der Wolke. (2. Mo 16,9)
• Ich habe das Murren der Kinder Israel gehört, rede zu ihnen und sprich: Zwischen den zwei Abenden werdet ihr Fleisch essen, und am Morgen werdet ihr von Brot satt werden; und ihr werdet erkennen, dass ich der HERR, euer Gott, bin.  (2. Mo 16,12)
• Und die Hände Moses wurden schwer. Da nahmen sie einen Stein und legten <diesen> unter ihn, und er setzte sich darauf; und Aaron und Hur unterstützten seine Hände, hier einer und dort einer; und so waren seine Hände fest, bis die Sonne unterging.  (2. Mo 17,12)
• Und Mose baute einen Altar und gab ihm den Namen: „Der HERR, mein Banner!“ (2. Mo 17,15)

... die Schlüsselpunkte oder Prinzipien - und wie wirken sie in meinem Leben?

• Jesus unser Brot von Himmel (2. Mo 16,4.5; Joh 6,58)
• Wenn die Hände beim Gebet schweer werden, gemeinsam mit anderen beten (2. Mo 17,12)

Erkenne ich in diesem Abschnitt...
... Anweisungen, denen ich gehorchen sollte?

• Gott loben und preisen (2. Mo 15,1.2.20)
• Gott besingen (2. Mo 15,2.21) 
• Gott anbeten (2. Mo 15,2)
• auf Gottes Stimme hören und tun (2. Mo 15,26)
• Gottes Gebote hören und halten (2. Mo 15,26; 16,4.5)
• Gott nahen (2. Mo 16,9)
• Gott erkennen (2. Mo 16,12)
• Gott versorgt  (2. Mo 16,4.5.15)
• Gottes Befehle ausführen (2. Mo 16,20.28.29; 17,1; 17,6.10)
• Gott nicht versuchen (2. Mo 17,1)

... Verheißungen, auf die ich mich berufen kann?

... Wertmaßstäbe, nach denen ich mich richten sollte?

• nicht gegen Gott und seinen Diener murren (2. Mo 15,24; 16,2; 17,2.7)

... Beispiele, die mich etwas lehren wollen?

• in der Not und in Problemen zu Gott schreien (2. Mo 15,25; 17,4)
• Gebet ist Kampf, es kann sein dass die Hände schwer werden (2. Mo 17,12)

Welche Überschrift (drei bis sechs Worte) würde ich diesem Abschnitt geben, die mir hilft, seine Aussage zu behalten?

• Lob und Murren dicht gefolgt